List“教育文化”网站目录
www.gzemba.com
厦门大学EMBA全国共有北京、上海、广州、郑州、重庆、厦门六大教育中心。厦门大学EMBA华南教育中心是厦门大学管理学院在广州设立，面向华南地区招生的EMBA运营机构。2005年以来，厦门大学EMBA学位项目进入广东地区并迅速扩大了在华南的影响力，已开办了10个EMBA学位班，招收了近500名学员。目前，厦门大学EMBA华南教育中心设广州、深圳两个办事处，在两地进行独立招生与授课，是目前唯一在广深两地都有开班的EMBA学位项目。
2015-04-09
www.syxyhn.com
三亚学院是国家教育部批准成立的民办普通本科院校（即原海南大学三亚学院，2012年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校），由吉利集团、铭泰集团董事长李书福先生出资建设，校园环绕三亚市古人类文化遗址落笔洞，依山近海，四季花开。自2004年筹建以来，在海南省委省政府和三亚市委市政府的全力呵护下，学校以“让学生更好地走向社会”为使命，坚定“成为高水平民办大学的最优秀代表”，注目国际、前瞻未来、紧贴社会、创业创新，保持着高效率高质量的发展状态，2008年即已形成超万人的本科办学规模。
2015-04-09
www.konggu.net
空谷校园网（www.konggu.net）是由广西大学文化与传播学院主管、面向全国青年大学生的先锋性、公益性网站，号称广西校园门户网站。四年来，她在校园网络文化建设方面勇于探索，不仅树立了广西校园文化门户网站的旗帜，还以自己成功实践走出一条辉煌道路。空谷网站前身为广西大学文化与传播学院主办的《空谷》文学杂志，她的办刊理念是“绽放空谷幽兰，谛听空谷足音”。
2015-04-09
bbs.gzuc.net
广州大学城论坛是广州大学城网旗下的社区，旨在打造大学城师生最好的交流平台，立足广州大学城提供大学城各方面的资讯，包括广州大学城动态，大学城兼职，广州大学城二手交友，广州大学城住宿，大学城求职及大学城地图等生活信息内容。
2015-04-09
cob.shufe.edu.cn
上海财经大学的商学教育始于1917年南京高等师范学校创办的商科，著名社会活动家、爱国民主人士杨杏佛任商科主任。后商科迁址上海，并于1921年成立上海商科大学，成为中国教育史上最早的商科大学，著名教育家郭秉文任校长，著名经济学家马寅初任教务主任。作为中国最早的商学研究高等学府，学校自创校伊始，即提出要“训练和发展那些具有导向能力和组织能力，能够在工商业中居于领导地位者”。秉承这一传统和精神，学校几代优秀商学教育家黾勉从事，探究真理，并以研究所得贡献社会，传道授业，与中国经济共同成长。
2015-04-09
www.sqxy.net
宿迁学院校园网(即宿迁学院论坛的门户首页),是宿院校友全力打造的非官方网站，主页可以查询宿迁学院教务处的最新信息,是专门为宿迁学院校友打造的信息交流平台。
2015-04-09
emba.hust.edu.cn
华中科技大学管理学院组建于1979年，经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。
2015-04-09
www.huidabbs.com
惠大论坛是惠州学院最大的非官方论坛，同时也是惠州学院人气最旺、影响力最大的论坛。在第二届广东互联网行业大会上获得2010年广东最具影响力十大高校BBS站。 论坛完全由学生自费建立及维护，自2007年3月1号建站以来，现在已拥有数以万计的会员，以本校在校生为主，以已经毕业的师兄师姐为辅，当然还有部分学校的老师，以及社会上关心爱护惠州学院、喜欢惠大论坛的朋友们。论坛服务范围：校园动态、新生咨询、社团组织合作与推广、校园互助、二手市场、兼职就业、学习交流、灌水交友、影音分享等，以及和各协会社团合作。
2015-04-09
smie.sysu.edu.cn
中山大学围绕移动性（Mobility）为主题，率先建立面向移动信息工程的学院建制，并于2012年正式招生。移动信息工程学院通过多学科的交叉与渗透，整合校内优势资源，创新人才培养方向和人才培养模式。学院将设置移动互联网应用开发、传感网技术、移动网络工程、移动医疗、数字家庭、移动电子商务/政务等专业方向。学院注重学生工程实践能力的训练，秉承工程教育的理念——面向产业培养人才。
2015-04-08
www.xdwy.com.cn
西安电子科技大学是国内举办成人高等教育和高等教育自学考试最早、规模最大的高等学校之一，曾获得“陕西省普通高等学校成人高等教育示范和优秀学校”和“教育部高等教育自学考试工作先进集体”称号，办学经验丰富，师资力量雄厚．教育教学质量可靠，社会信誉良好。2008年10月，为适应我国建设全民学习、终身学习的学习型社会的需要，学校将网络教育学院和继续教育学院合并组建成网络与继续教育学院。网络与继续教育学院进一步整合办学资源，建设优质教学资源以更好地开展继续教育工作。学院现有管理、教师和技术开发人员50余人。学院下设办公室、招生办公室、学习支持服务办公室、教务办公室、资源与技术研究中心和培训部等6个 部门，网络与继续教育学院办学形式主要有网络教育、函授教育、非学历培训等，学历教育包括高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科等3个教育层次。
2015-04-08
